Оригами на спортивную тему
Мастерская оригами «Журавлик»
Желановы — спортивное семейство. Муж и отец Сергей когда-то взял бронзу на Олимпиаде, а сейчас — старший тренер российской сборной по легкой атлетике. Его жена Надежда тоже до поры до времени думала, что спорт — это вся жизнь. Она тренировала сборную по художественной гимнастике, но после рождения дочери со спортивной карьерой пришлось попрощаться. Дочь Татьяна учится в МАИ, однако увлекается конным спортом.
В педагогическом процессе формирование творческих способностей — это необходимое условие всестороннего развития личности. Творческая активность ребенка — это проявление готовности изменять себя и окружающую действительность в соответствии с собственными потребностями, взглядами, целями. Творческая активность успешно развивает познавательные способности в овладении знаниями, воспитывает постоянное стремление к самообразованию, настойчивость в достижении цели, готовность к деятельностному постижению окружающей действительности. Одним из средств активизации творческого потенциала личности в школе является оригами - японское искусство складывания из бумаги фигурок людей, животных, геометрических тел, игровая технология, бумажный конструктор, способствующий формированию устойчивого интереса к учебной деятельности, обеспечивающий преемственность между учебой и игрой. Искусство бумажного моделирования возникло в глубокой древности в Японии и служило средством развлечения и умственного воспитания детей в народной педагогике.
Предположительно, первыми, кто придумал и научился делать фигурки из бумаги, были жители Древнего Китая, поскольку и бумага появилась там. В году нашей эры китайский сановник династии Хань — Цай Лунь — изобрёл бумагу. На протяжении долгого времени этот вид искусства был частью религиозных обрядов, а после стал доступен только людям из высших сословий, и это считалось одной из черт хорошего воспитания.
