Запятая связанная сочинительной связью
Повторение пунктуации сложного предложения
Нет удвоенных согласных в словах:. Пополнять справочник сайта могут только Преподаватели. Простые предложения, входящие в состав сложного, не разделяются знаками в следующих случаях. Между однородными предложениями запятые ставятся так же, как и при однородных членах предложения. Так, если предложения однородны и соединены союзом И , запятая между ними не ставится. Однако в случае повторения союза запятые ставиться будут, как и при однородных членах с повторяющимися союзами.
Спасибо за вним ание. Принимая во вним ание. Обратите вним ание. Сложноподчинённое предложение — это предложение, состоящее из двух и более грамматических основ. С человеком, который сильно от меня отличается, всегда интересно искать точки соприкосновения. Выберите правильные варианты ответов в отмеченных участках.
| 282 | При этом между ними устанавливаются отношения соединительные союзы и, да в значении «и», ни…ни , противительные союзы а, но, да в значении «но», однако, же, зато, а то, впрочем , разделительные союзы или, либо, ли… или, ли… ли, то ли… то ли, то… то, не то… не то , присоединительные союзы да и, и притом, также, тоже, значит и пояснительные союзы а именно, то есть, или в значении «то есть» :. | |
| 278 | Спасибо за вним ание. Принимая во вним ание. | |
| 253 | Удобная навигация, видео-разборы тем, задачи для самопроверки — всё это в вашем кармане. | |
| 483 | Сложные предложения позволяют передавать объемные сообщения о нескольких ситуациях или явлениях, делают речь более выразительной и информативной. | |
| 326 | Выпишите цифры, обозначающие в сложном предложении запятые между частями, связанными сочинительной связью. | |
| 202 | О нас. УМК Русский язык под редакцией Л. | |
| 296 | Запятая перед союзом «и» ставится или нет в зависимости от того, сколько однородных членов союз соединяет три и более , является ли он повторяющимся. | |
| 82 | ОГЭ Русский язык Задание |
Знаки препинания и интонация в сложносочиненных предложениях. Цель: углубить знания учащихся о сложном предложении; научить учеников расставлять знаки препинания в сложносочиненном предложении, изучить интонирование ССП; развивать навыки синтаксического разбора; воспитывать культуру речи. Одни учащиеся задают вопросы по таблице «Виды сложносочиненных предложений», составленные дома, другие отвечают на вопросы, иллюстрируя свои ответы примерами из домашнего задания. Расставьте знаки препинания, выделите грамматическую основу, составьте схему предложения.
