Составь по каждому рисунку один пример на деление с остатком

Планируемые результаты освоения обучающимися. Планируемые результаты освоения предметных программ начального общего образования являются одним из важнейших механизмов реализации Требований к результатам освоения основных образовательных программ федерального государственного стандарта.

"Деление с остатком"

Новокузнецк, Кемеровская область. Наименование материала: Методическая разработка по математике 3 класс Тема: "Деление с остатком" Раздел: начальное образование. Цели урока: 1.

Изучение чисел Задание 1. Для задания на доске предлагается 7 8 рисунков с изображени ями пучков десятков и отдельных палочек, например, 3 пучка и 7 палочек; 9 палочек; 5 пучков и 2 палочки; 7 пучков; Для задания на доске предлагается 7 8 рисунков с изображени ями пучков десятков и отдельных палочек, например, 3 пучка и 7 палочек; 9 палочек; 5 пучков и 2 палочки; 7 пучков; 6 палочек; 1 пучок и 8 палочек, 4 пучка и 4 палочки; 2 пучка.

• Связанных вопросов не найдено
• Год Фамилия и имя Учебный Состояние учебника пользования учащегося год в начале года в конце года 1 2 3 4. Cociulia, r.
• Какое управление было в древнейшем риме?
• Russian Pages [] Year

Щанкина Мария Михайловна , учитель начальных классов г. Показать как с помощью нестандартной формы урока можно объяснить новую тему. Федеральное государственное общеобразовательное учреждение. Конспект урока-мастерской по математике в 3 классе. Щанкина Мария Михайловна.

Похожие статьи

• Планета марс на рисунке
• Фото Доброкачественные Родинки
• Фото Мать Родины
• Почему один и тот же человек снится каждую ночь