Шоколадные шары мастер класс
Шоколадный Мастер-класс (с 5 лет)
Волонтерские проекты для всей России, занятия для детей и взрослых, курсы для беременных, консультации по грудному вскармливанию в Ступино. Разве бывают дети, которые не любят шоколад? Мы таких не встречали.
Новости для самозанятых. Бесплатный мастер-класс для самозанятых по кондитерскому искусству. Будем знакомиться, обмениваться опытом и разбирать вкусные рецепты, которые покорят сердца ваших покупателей. Вы узнаете: секреты приготовления меренгового рулета и крема, тонкости создания пряных морковных капкейков со сливочной карамелью, основы работы с кондитерским мешком для украшения десертов.
| 228 | Шоколадные шары, шоколадный декор, оформление цветным кремом и начинка «Шоколад-Черная смородина». Готовим, собираем, украшаем От и До 2 варианта торта: Космос и Розовый. | |
| 449 | Классические новогодние мастер-классы для детей подарят множество радостных моментов. | |
| 444 | Сейчас можно сделать из шоколада абсолютно любой декор: будь это шоколадная надпись или необычные фигуры для декорирования торта. | |
| 447 | Муссовое пирожное "Экзотик". | |
| 364 | Добро пожаловать, гость, пожалуйста зарегистрируйтесь или. | |
| 185 | Занятия проходят индивидуально в будний день. | |
| 441 | Компания Perfetti Van Melle выпустила уникальную коллекцию шоколадных шаров в коллаборации с Владом А4. | |
| 189 | Этот мастер класс разрабатывался несколько лет. | |
| 149 | Ресторан японской кухни «Оки Токи» приглашает деток от 4 лет на кулинарный мастер-класс «Новогодние игрушки». |
Мастер-класс по росписи шоколадом - это креативное и вкусное развлечение. Во время мастер-класса участники рисуют кистями на шоколадном «холсте», а затем украшают конфетами из ягод и фруктов, цельными орехами, различными семечками и другими сушеными зернами, создавая свои собственные шоколадные произведения искусства. Важно: Требуется предварительное бронирование, которое может быть отменено не позднее, чем за 2 дня до забронированного времени. Продолжительность мастер-класса - около минут.
